Explique cada una de
las componentes de las redes semánticas
Las redes semánticas no están
compuestas de una gran cantidad de elementos, pero los que tiene son muy
fundamentales
En primera opción encontramos los
nodos, estos son la parte más pequeña que conforma la red.
Si nos alejamos un poco más
encontraremos que aparecen los arcos; estos se encargan de unir cada uno de los
nodos como su palabra lo dice con líneas en forma de arcos, los cuales hacen
representación a las relaciones conceptuales que tienen los nodos.
De estos encontramos dos tipos:
Arcos estructurales: estos tienen una semántica
independiente del dominio, este cumple la función de:
Instancia o ejemplar: une un objeto con su tipo (clase)
Subclase: une una clase con otra más general
Tiene_parte: liga un objeto con sus componentes
Arcos descriptivos: el cual al contrario de los otros su
semántica dependiente del dominio, este representa:
Propiedades como por ejemplo: Profesión, Color Pelo, etc.
Relaciones no estructurales como: Amigo de, Padre de,
etc(Educateconmig, 2016)
Explique cada una de las componentes de las redes semánticas
Si miramos aún una manera más
global encontraremos que la unión de todo esto puede ser representada por medio
de grafos o de árboles.
Los grafos son un conjunto de los
nodos (anteriormente explicados, o también denominados vértices), que se
conectan por medio de los arcos para entablar alguna relación binaria entre los
nodos.
Mientras que los árboles son la
representación de los nodos siempre y cuando no se tenga que representar un
ciclo en las redes semánticas. Este está compuesto de la misma manera de un
grafo, a excepción de que cada par de vértices debe estar conectado por un solo
camino. Cuando el árbol hace parte de un grupo ya se le conocería a su conjunto
como bosque. (Gardey, 2015)
Todo esto debe ser buscado y
analizado (recorrido) por un conjunto de procedimientos de inferencia que
operan sobre bien sea los grafos o los bosques; en otras palabras: sobre las
estructuras de datos. (Ortiz, 2000)
Cuales son las ventajas y desventajas del uso de RS como forma de RC.
En primera instancia encontramos
que las redes semánticas son usadas gracias a su potencia, entre otras cosas
hace referencia a la fácil declaración de importantes temas o subtemas (nodos)
en forma explícita, debido a que estos están directamente relacionados, lo cual
facilita y reduce en gran manera el tiempo de los procesos de búsqueda.
A pesar de esto, las redes
semánticas tienen una gran dificultad y es que inicialmente no es posible
insertar alguna regla heurística (con el fin de explorar la red de manera
eficiente), por lo cual no existe una normalización para la búsqueda por la
red, sino que esta depende de la programación de la misma, esto causa que se
desarrollen diferentes inferencias inválidas derivadas del contenido, causando
una mezcla de números de relaciones que deben ser examinados manualmente para
encontrar su veracidad, causando un poco flexibilidad en su manejo (pacheco,
2014)
Señale la importancia del manejo de herencia en RS
El concepto de herencia es
fundamental para entender el funcionamiento de las redes semánticas, así como
el del modelo de datos orientado al objeto, que toma prestados estos mecanismos
desarrollados en el ámbito de la IA. Siguiendo a (Shastri, s.f.), definimos la
herencia como el sistema de razonamiento que lleva a un agente a deducir
propiedades de un concepto basándose en las propiedades de conceptos más altos
en la jerarquía. La herencia, por tanto, puede ser definida como el proceso
mediante el cual se determinan unas propiedades de un concepto C, buscando las
propiedades atribuidas localmente a C, si esta información no se encuentra a
nivel local, buscando las propiedades atribuidas a conceptos que se encuentran
en los niveles superiores a C en la jerarquía conceptual. (Ortiz, 2000)
Para que y como se utiliza la operación de confrontación. Explique con
un ejemplo.
Las operaciones de confrontación
son usadas principalmente para dar respuesta a la o las consulta de o los
usuarios mostrando la representación del conocimiento de una R.S.
II. Represente utilizando redes semánticas el siguiente conocimiento.
Los platelmintos, son animales de
simetría bilateral, cuerpo aplanado y vida parasitaria.
Los moluscos son animales con
simetría bilateral cuerpo blando y vida marina
Los artrópodos son animales con
simetría bilateral, cuerpo anillado y vida acuática y terrestre
Los phylum cordados son del reino
animal con simetría bilateral, su cuerpo es un celoma y su vida acuática y
terrestre.
Los peces son de la clase phylum
cordados con esqueleto cartilaginoso, piel con escamas, reproducción ovípara, locomoción
por vuelo y vida acuática
Las aves son phylum cordades,
esqueleto oseo. piel con plumas, reproducción ovípara y vida terrestre.
El tiburón es un pez de piel
lisa.
Las galliformes son aves con
locomoción poco voladora, tamaño mediano, extremidades con 4 dedos y pico
pequeño.
III. Teniendo en cuenta la red del ejercicio II (anterior). Explique
que? y como se responderían las siguientes preguntas?.
Cuales son las características
del tiburón?
Como el tiburón es un pez,
entonces tiene un esqueleto cartilaginoso,
tiene piel en forma de escamas, su locomoción es por vuelo y tiene una
vida acuática. Además los peces son cordades que pertenecen a la clase phylum,
entonces el tiburón es un animal cordadado phylum.
Tienen las aves simetría
bilateral y cuerpo blando?
Debido a que las aves pertenecen
a la clase cordades, no conocemos esa información.
Que animales tienen locomoción
poco voladora, tamaño mediano, extremidades con 4 dedos y pico pequeño?
Los galiformes, que son aves que
pertenecen a la clase cordades de los
phylum.
IV. Represente mediante una RS el siguiente ejercicio:
El computador es una maquina
Las maquinas carecen de
inteligencia
El software es el conjunto de
programas que permiten el uso y/o administración del computador.
El software se clasifica en base,
software de desarrollo y software de utilidad.
El software de base permite la
administración de los recursos del computador
Los recursos del computador son
la memoria, CPU, dispositivos de E/S y la información
El sistema operativo y los
sistemas de gestión de base de datos. Son software de base.
Los compiladores, procesadores de
texto y gratificadores de texto son software de desarrollo.
Pueden tomarse el resto de la
clase
